TALLER EN TERCER AÑO
DE AULA A COCINA
Fundamentación:
Fecha: 30 de abril
El pasado 22 de abril se celebró el DÍA DE LA TIERRA.
Se conversó y reflexionó sobre las amenazas que sufre muestro Planeta, "Nuestra gran casa."
Asumimos el compromiso de cuidar y proteger los RECURSOS NO RENOVABLES:
AIRE, AGUA Y SUELO.
Se comenzó a estudiar uno de ellos: EL SUELO. -Comenzamos por concepto y composición. Vimos que el suelo es una mezcla de materia orgánica e inorgánica.
Los niños enumeran otras mezclas que conocen y que usan en su vida diaria.
Se llega a la conclusión que no todas son iguales. Identifican: mezclas homogéneas y heterogéneas. A los efectos de reafirmar lo antedicho, comprobamos. Preparamos ensaladas de frutas, licuado y jugos, destacando el valor nutritivo de las frutas y las ventajas de una merienda saludable, en un TALLER, modalidad pedagógica de APRENDER HACIENDO. Dice FROEBEL, a este respecto, "Aprender una cosa viéndola y haciéndola es más formador y vigorizante, que aprender pos simple comunicación de ideas." Por medio del taller el aprendizaje se hace, fundamentalmente, activo y permite vivenciar Valores: RESPONSABILIDAD, TOLERANCIA, RESPETO y se fortalecen actitudes positivas, ya que, el alumno dialoga, escucha, dice, decide, consulta, comprende, comparte, organiza, ordena, ejecuta. En esta instancia, también pone en práctica hábitos de higiene.
Se trabajó en equipos.
Se invitó a las mamás.
Después de hacerles conocer los objetivos, se comenzó con la actividad.
Se trabajó en un ambiente de armonía, con alegría y responsabilidad.
