Proyecto 4° B y 5° B MUNDIAL DE FÚTBOL
El mundial de fútbol es mucho más que deporte. El tema está instalado en nuestras aulas, en la sociedad.
Unos más otros menos, todos en algún momento del día hablamos y oímos hablar del Mundial. ¡Es el tema del momento!
Esa fue una de las razones que nos llevaron a elegir este eje: está en el interés de los alumnos, es tema de conversación permanentemente invade los medios de comunicación.
El fútbol constituye un fenómeno social de primera magnitud, con influencias desde los hábitos más diversos de la sociedad, desde hábitos y modas, economía y consumo, ocupación y tiempo libre.
Es un fenómeno que permite y exige una mirada interdisciplinar para analizar lo que supone el fútbol al inicio del siglo XXI más allá de su consideración deportiva.
Es un tópico para ser enseñado en todas las clases y desde las diversas disciplinas.
Las Ciencias Sociales permitirán conocer el tema desde diferentes miradas y a su vez a ese conocimiento favorece la construcción de conceptos. También está atravesado por otras disciplinas como, Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Plástica.
Trabajar con un emergente tiene valor cuando favorece la construcción de algunos de los macroconceptos de las Ciencias Sociales como:
Tiempo - Espacio
Diacronía - Sincronía
Cambio - Permanencia.
